Alter der Teilnehmer: Schüler der Klassen 1-6.
Die Schüler werden in die im Museum aufbewahrten Beleuchtungsgeräte eingeführt: Balans, verschiedene Lichter, Spingsulas.
Den Kindern wird beigebracht, eine Balana, eine Wachskerze, herzustellen, in ihrem Licht zu lesen und zu versuchen, das Spinnrad zu drehen.
Dauer: 45 min.
Die Sitzung wird von Vida Rimkuvienė, Leiterin der Abteilung für ethnische Kultur, geleitet.
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